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I.E.S. |
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EXAMEN |
...................... |
FECHA: |
... / ... / ... |
| NOMBRE: |
................................................................................. |
CURSO: |
............. | |
- Evoluciona al castellano las
siguientes palabras comentando los diferentes resultados :
patrimoniales y cultismos, (si los hubiera). Indica las normas de
evolución que se cumplen. Comenta también la pronunciación latina
(si difiere de la del español) y la acentuación de dichos
vocablos.
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a) acutum |
0.5 |
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b) magistrum |
0.5 |
- Coloca la palabra entre
paréntesis en la forma adecuada para que la frase tenga sentido.
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a) Habemus __________ oratores
(splendidus, -a, -um) |
0.5 |
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b) Mater
___________ habet (puerus) |
0.5 |
- Analiza sintácticamente indicando
morfología y sintaxis mediante las abreviaturas que venimos
utilizando en clase : (1.5 ptos)
- Cambia de número manteniendo
el caso :
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a)
orationes splendidas |
0.5 |
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b)
exquisitos magistros |
0.5 |
- Comenta desde el punto de
vista histórico y cultural :
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a) La oratoria en
Roma |
1 |
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Pg.1
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Nam et
Carbonis1 et Gracchi habemus
orationes2
nondum3
satis4 splendidas
verbis5 sed acutas prudentiaeque
plenissimas. Fuit Gracchus
diligentia6 Corneliae
matris a puero doctus7 et
Graecis litteris eruditus8. Nam
semper habuit exquisitos e Graecia
magistros9.
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NOTAS:
1 C. Carbo 2 oratio: "discruso" 3 nondum...
sed: "no sólo... sino también" 4 "bastante" 5 verbum:
"palabra" 6 "cuidado", "preocupación" 7 doctus: "instruido"
8 "conocedor" 9 exquisitos magistros:
"selectos" |
- Traduce la estructura
fundamental de las frases del texto :
- Comenta el significado literal
y en su contexto de la locución latina que aparece en el siguiente
artículo:
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Después de probar con
otros métodos tuvieron que recurrir a la fecundación in
vitro |
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0.5 |
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