- Explica la ilustración que aparece en la imagen
indicando qué dioses aparecen si guardan alguna relación entre ellos y
cuáles son sus atributos. (2 ptos.)
- Analiza sintácticamente indicando forma y
función y traduce estas frases debes deducir el significado de
algunas de las palabras porque son muy parecidas en castellano las demás
las encontrarás en el vocabulario que hay debajo: (3 ptos)
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a) Homines nocte fugiebant templi
auro
b) Mortem consuli pueri
videbant
c) In templo patrem pueri
consul occidit
|
|
VOCABULARIO:
1.'Romanus,-i': "romano". 2. 'templum,-i': "templo" 3.
'deus, -i': "dios" 4. 'orno, -as, -are': "adornar" 5.
'sapientia, -ae':"sabiduría" 6. 'dea, -ae': "diosa" 7. 'homo,
hominis': "hombre" es de la 3ª declinación. 8. 'consul, consulis':
"cónsul" |
- Relaciona mediante flechas los siguientes elementos. (1
pto.)
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Nombre
griego |
Nombre
latino |
Atributo |
|
HERA DIONISOS HESTIA HADES HEFESTO |
PLUTÓN VULCANO VESTA BACO JUNO |
LA
VID EL PAVO
REAL FUEGO DEL
HOGAR EL
CIPRÉS EL
MARTILLO |
Pg.
1
- Explica la evolución de estas palabras latinas
indicando la palabra patrimonial y, si lo hubiera, el cultismo o
semicultismo al que han dado origen en nuestra lengua. Debes comentar
los cambios que se han producido. (1 ptos)
|
Latín |
Castellano |
| Ligare |
|
| superat |
|
- Lee este poema y contesta a las siguientes preguntas: (2
ptos.)
|
Que seas sabia, filtres el vino y, con un tiempo tan breve,
cortes una esperanza larga. Mientras hablamos, habrá escapado la
edad envidiosa: aprovecha el día, cree lo menos posible en el que
ha de venir. |
| . ¿De qué tipo de composición se
trata? ¿por qué? |
| . |
| . |
| . ¿Qué tema o lugar común
trata? |
| . |
| . |
| .¿Quíen puede ser su autor/a? |
| . |
| .¿Es lírica coral o monódica? |
|
. | |
- Comenta las siguientes expresiones latinas
(significado, morfología, etc...): (1 pto.)
| a) |
data system
|
| b) |
deficit
| |